稳赚平特肖

資訊

北京

課程咨詢: 4000-121-121

當前位置:北京學而思愛智康 > 小學教育 > 小學語文試題 > 正文
春季課

北京小學三年級語文下冊4單元檢測題

2019-04-25 11:06:30  來源:學習啦

  北京小學三年級語文下冊4單元檢測題同學們,我們學習要手腦并用,不能靠想當然去學習,要通過做題來提升我們的學習效果。下面就是小編為大家帶來的北京小學三年級語文下冊4單元檢測題,希望可以幫助到大家。

 

  想要了解小學語文的相關資料,請點擊加入【愛智康小學交流福利群】愛智康小學交流福利群,并直接向管理員“小康康”索取!愛智康小學交流福利群會不定期免費發放學習資料,小學政策等相關消息,請持續關注!

 

北京小學三年級語文下冊4單元檢測題

 

  一、按要求完成下列各題。

  1.詞語集合。

  (1)描寫聲音的詞語:喀嚓

  (2)描寫心情的詞語:開心

  2.在括號里填上合適的詞語。

  ( )的草坪 ( )的松鼠 ( )的日光 ( )的尾巴

  3.牽著一條渴求的線,,放飛了長尾巴和不長尾巴的——風箏。

  (1)“渴求”的近義詞是:

  (2)我能用“渴求”寫一個句子。

  4.給“熟”選擇正確的解釋,把序號寫在括號里。

  A.熟練   B.熟悉  C.程度深  D. 成熟

  (1)瓜熟蒂落(   )   (2)熟能生巧(  )

  (3)熟門熟路(   )  (4)深思熟慮(   )

  二、我是智多星。

  考試時,小剛有一道數學題不會做,便抄了同桌的答案,自作聰明地在旁邊寫了“得數照寫,過程省略”八個字。幾天后,考卷發下來,答案上畫著對鉤,卻沒加分,旁邊也有八個字:“( )( )照打,( )( )省略。”

  多幽默的老師!請在括號里填上合適的字。

  三、句子思維網。

  1.關聯詞語就好比裁縫手中的針線,能把兩個或兩個以上的意思有聯系的句子組合在一起,在句子中“穿針引線”,起到關聯的作用。用關聯詞把兩句合并成一句話。

  (1)我們往足球里打氣。 足球變得硬邦邦的了。

  (2)小寧活潑可愛。 小寧被評為班里的好孩子。

  2.在善于想象的孩子眼中,花兒也會放風箏,在生活中,一些平凡普通的東西,如果加上了想象,就立刻變得富有情趣了,我們來看兩段文字:

  (1)一個孩子無拘無束的光著腳丫在地板上跑起來,留下的腳印就像一條條游動的魚兒。媽媽來了,她用拖把把這些“魚”一“網”打盡。

  (2)在一個鐘表柜臺前,晴朗搖著拳頭念起來:“錘子,剪刀,布”。我們往墻上一看,原來墻上很多鐘擺在來回擺動,還真像在玩錘子剪刀布的游戲呢!

  你曾經看到過什么,引起了你美好的想象?也動筆寫一寫吧!

  3.下列幾組句子意思一樣嗎?一樣的打“√”,不一樣的打“╳” 。

  老板見我醒了,說:“安心養一養,費用由我來付。”

  ( )

  老板見我醒了,說:“安心養一養,費用由他來付。”

  這道題目容易做。

  ( )

  這道題目不難做。

  4.吃飽了的小蝦顯得十分自在,有的獨自游來游去,有的互相追逐,有的緊貼在缸壁上休息。你能展開想象,其他的小蝦在干什么呢?

  小蝦好可愛啊,有的 ,有的 ,有的

  5.按要求將句子補充完整。

  (1)他家的住房太小了, 。(寫成夸張句)

  (2)這么感人的故事, ?(寫成反問句)

  (3)老師是 ,我們是 。(寫成比喻句)

  四、把句子排列成一段通順的話。

  ( )其次,貓頭鷹為保護糧食立下了大功。

  ( )它能夠從天空中直沖到田鼠身上,用尖利的爪子一下子把田鼠從地上抓起來。

  ( )首先,貓頭鷹捉田鼠的技能十分高超。

  ( )人們贊美貓頭鷹,因為它是捕田鼠的能手,是盡職的“英雄”。

  ( )從具體的數字可以看出來,一只貓頭鷹一年能捉500多只田鼠,因此,能為人類保護一噸多糧食。

  五、課文廣角。

  1.《松鼠》一文在寫松鼠的外形時,作者采用 的寫法,抓住松鼠的 、 、 、 、和 的特點,把小松鼠寫得非常美麗可愛。

  六、讀讀下面的新聞,回答問題。

  野生動物與我們共同生活在地球上,是人類的好朋友。我國的野生動物資源極為豐富。據統計,獸類約有450多種、鳥類有1186種、爬行類320種、兩棲類210種左右、魚類2000多種。種類之多,數量之大,在世界上是數一數二的。

  但是,近些年,野生動物的生存和繁衍受到了極大的威脅,其數量越來越少。其中的原因,有氣候變化或自然災害引起動物生活不適,有人類亂砍濫伐,破壞了動物的生存環境,還有人類亂捕亂殺野生動物。如果再不加以保護,這些珍貴動物就有在球上滅絕的危險。

  1.讀了這樣的新聞,你有什么想法?你覺得怎么才能保護這些野生動物?

  2.讀下面的兩則保護動物的公益廣告,然后自己也寫一寫。

  (1)保護動物就是保護我們的同類。

  (2)地球上沒有動物,那是一個沒有活力的世界。

  七、仔細閱讀短文,然后回答問題。

  小松鼠看錯了

  達爾文是個英國人,他從小就喜歡觀察花草樹木是怎么樣生長的。后來,他成了一位世界著名的生物學家。

  達爾文每天工作以后,喜歡到樹林里散步,呼吸新鮮空氣。但就是在這樣休息的時候,他也不忘科學研究,還要認真觀察樹林里的東西,思考一些問題。

  有一次,達爾文看見樹上有幾只小鳥,就停下了腳步,仰著頭仔細觀察。他一動不動地在樹下看啊想啊,站了好久。一只小松鼠順著他的腿,爬上了他的肩頭,大概以為他是一根木樁。小松鼠左看看,右看看,還挺得意哪!樹上的松鼠媽媽急壞了,嘰嘰喳喳地直叫,好像在警告小松鼠:“孩子,你看錯了,那不是木樁,是一個人哪!”

  松鼠媽媽其實不用擔心。達爾文十分喜愛各種小動物,他怎么會傷害小松鼠呢?

  1.小松鼠看錯了什么?為什么會看錯?

  2.松鼠媽媽的擔心是什么?

  3.達爾文很愛護小動物,促進生態平衡,在你的身邊,有沒有虐殺小動物的現象?如果有,你準備怎么樣說服?

  4.結合這篇短文,寫出達爾文能成為著名的生物學家的原因。

  八、快樂習作亭。

  題目:《可愛的 》 橫線上填小動物的名稱。

  提示:寫小動物一般可以從“整體”到“部分”,也可以從“部分”到“整體”。要抓住小動物的外部特征、靜態和動態的形態特征以及生活習性進行描寫,寫出小動物的可愛之處,自然表現出自己喜愛之情。

 

  答案

  一、1.轟隆隆 嘩啦啦 呱呱 難受 高興 興奮

  2.青青 可愛 強烈 長長

  3.渴望 地震后,災區的孩子渴求快點上學校。

  4.d b b c

  二、略

  三、1.如果我們往足球里打氣,足球就會變得硬邦邦的。 小寧因為活潑可愛,所以被評為班里的好孩子。

  2.略

  3.√ ╳

  4.凝神遠望 靜靜思考 哈哈大笑

  5.小得只有巴掌大 難道不讓你動情? 太陽 花朵

  四、34215

  五、略

  六、1.保護野生動物是公民的義務,因為野生動物資源屬于國家所有,是公共財產的一部分。另外,野生動物資源是自然資源,有經濟、生態、社會三個方面的效益,從維護生態平衡的角度講,保護野生動物資源,就是保護人類自己。 國家應該制訂相關的法律措施,讓這些行為受到法律的制裁。

  2.不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動物。

  七、1.以為是木樁

  2.擔心受到危險。

  3.告訴他們小動物的好處,比如青蛙可以捉害蟲等等。動物是我們人類的朋友,帶給我們快樂和幸福,不能殺害。

  4.達爾文太專心了,一動不動。

  八、略

 

  小編推薦:

  小學各年級語文上冊學習資料匯總

  小學各年級數學上冊知識點匯總

  北京小學三年級語文下冊單元檢測題匯總

 


  以上就是小編特意為大家整理的北京小學三年級語文下冊4單元檢測題希望對有需要的同學提供幫助,大家如果在學習中有什么疑問,歡迎撥打愛智康免費電話:!那里有專業的老師為大家解答。

自然拼讀
立即咨詢1對1在線課程
*學而思愛智康會在24小時內與您取得電話聯系
小學升初中視頻-名師帶你一一剖析北京各區入學途徑
KET/PET專講視頻-牛師從基礎到考后帶你拿下KP
小學名著專講視頻-名師帶孩子讀名著、拆考題
近年小學期末試卷領取
稳赚平特肖 秒速时时彩软件 股票涨跌幅计算公式软件 双色球17117期蓝球杀号 诈金花规则 李逵劈鱼游戏大厅下载 六合图库彩图下载 腾讯分分彩 体彩网四川金7乐 吉林11选5 澳洲幸运5官方网站